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Documentación:Cómo se forma el mapa de con§tel

La idea en una frase

El mapa acerca los conceptos que se leyeron juntos: no es un índice ni un diccionario, sino la figura que dejan las lecturas.

Por qué dos conceptos quedan cerca

Hay cuatro grados de proximidad. Cada uno cuenta una forma distinta de haber leído junto:

Grado Se unen cuando
Misma sección Un mismo lector los puso en el mismo pasaje.
Traslape Lectores distintos marcaron pasajes que se tocan en la misma página. El mapa muestra el encuentro y guarda los conceptos de cada uno por separado.
Mismo texto Aparecen en la misma página.
Mismo tema Están en un mismo tema; este grado también los separa de los otros temas.

El tamaño de cada rótulo crece con el número de secciones y de páginas donde aparece el concepto.

Qué cambia al mover las fuerzas

Cada grado tiene una fuerza de 0 a 100 %. Subir una fuerza hace que ese tipo de cercanía pese más en el dibujo; en 0 %, esa relación no se dibuja. Por ejemplo, al subir el traslape se ven los encuentros entre lectores; al subir el tema, el mapa se ordena por los temas.

Un ejemplo en la wiki real

En Especial:Constelación, elige un concepto y pulsa «Ver anillos»: sus vecinos se ordenan en anillos, uno por grado.

Confusiones frecuentes

  • «Cerca quiere decir parecido.» No necesariamente: dos conceptos pueden estar cerca porque se leyeron en el mismo texto, aunque hablen de cosas distintas.
  • «El anillo de traslape está vacío: algo falla.» Si miras a un solo lector, ese anillo siempre queda vacío, porque el traslape exige lectores distintos.
  • «El mapa cambió y yo no hice nada.» El mapa reúne a todos: cambia cada vez que alguien anota.

Para ponerlo en práctica

Fuentes

Por verificar en la wiki
  • El manual habla de «tres grados» en un párrafo y la tabla tiene cuatro: confirmar cuántos son.
  • Cuántos anillos muestra «Ver anillos».
Todas las ayudas de con§tel (17)

Página puerta de con§tel: qué es y por dónde empezar.